聖羅撒學校
St. Rose of Lima's School (SROLS)
聖羅撒學校創立於1948年，學校的宗教背景是天主教，辦學團體為瑪利亞方濟各傳教修會，校長是陳慧賢女士，校監麥琬淑修女。
該校校訓是：忠誠仁愛
該校校訓是：忠誠仁愛
聖羅撒學校不設一條龍中學。該校直屬中學是聖羅撒書院。該校不設聯繫中學。
聖羅撒學校的學校發展計劃是：
學校於上兩個發展周期致力透過認識及實踐七個好習慣及天主教五大核心價值，培養學生的領袖素質及服務社會的精神，並讓學生發揮不同的潛能。為延續及深化上兩個周期的成果及進一步提升學生的領袖素質，學校在本發展周期將會啟發學生進行自我探索，認識自己的性格強項、發掘自己不同的興趣和才能，建立積極態度，使她們能成為了解自己，積極發揮自己的強項和潛能去服務他人的領袖。為了延續過去六年所積累的自主學習教學經驗及深化學生的思考能力、自我管理能力及自學能力，學校在本發展周期聚焦提升學生的共通能力，擴闊她們的視野。
學校於上兩個發展周期致力透過認識及實踐七個好習慣及天主教五大核心價值，培養學生的領袖素質及服務社會的精神，並讓學生發揮不同的潛能。為延續及深化上兩個周期的成果及進一步提升學生的領袖素質，學校在本發展周期將會啟發學生進行自我探索，認識自己的性格強項、發掘自己不同的興趣和才能，建立積極態度，使她們能成為了解自己，積極發揮自己的強項和潛能去服務他人的領袖。為了延續過去六年所積累的自主學習教學經驗及深化學生的思考能力、自我管理能力及自學能力，學校在本發展周期聚焦提升學生的共通能力，擴闊她們的視野。
聖羅撒學校的教學語言是「中文及英文」。
學校教學策略方面，以6天循環週上課，設早／午讀課、下午全方位活動時段及跨學科學習活動。不同的學習活動豐富學生的學習經歷。每年根據關注事項優化學校的學與教及學生支援策略。
學校運用探究式教學法，引發學生對事物的好奇心，從而提升學生對學習及閱讀的興趣、培養學生積極學習的態度，由被動的學習轉為主動的探索。
學校亦提供機會讓學生透過體驗式學習，掌握一些單靠課堂學習難以達到的學習目標。透過切身體驗及反思，促進深度學習。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
學校教學策略方面，以6天循環週上課，設早／午讀課、下午全方位活動時段及跨學科學習活動。不同的學習活動豐富學生的學習經歷。每年根據關注事項優化學校的學與教及學生支援策略。
學校運用探究式教學法，引發學生對事物的好奇心，從而提升學生對學習及閱讀的興趣、培養學生積極學習的態度，由被動的學習轉為主動的探索。
學校亦提供機會讓學生透過體驗式學習，掌握一些單靠課堂學習難以達到的學習目標。透過切身體驗及反思，促進深度學習。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
在師資方面，聖羅撒學校全校教師總人數為52人，其中98擁有教育文憑、98擁有學士資格、40是碩士、博士或以上學歷、76具有特殊教育培訓資歷；年資方面，14老師年資在4年或以下、16年資5年至9年、70老師擁有10年或以上年資。
核准編制人數:
47
全校教師總人數:
52
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑:
98
學士:
98
碩士、博士或以上:
40
特殊教育培訓:
76
年資 (佔全校教師人數%)
0-4 年:
14
5-9 年:
16
10 年或以上:
70
根據2024/25學年資料顯示24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。
2025/26學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上小一至小六「混和能力」分班。老師按學生不同的學習需要，設計及調適適切的學與教策略。設小組輔導課照顧學習有困難的學生，協助她們鞏固中文、英文及數學的基礎，亦設增潤課程，協助學生發揮潛能。
小一至小六以「混和能力」分班。
2025/26學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上小一至小六「混和能力」分班。老師按學生不同的學習需要，設計及調適適切的學與教策略。設小組輔導課照顧學習有困難的學生，協助她們鞏固中文、英文及數學的基礎，亦設增潤課程，協助學生發揮潛能。
小一至小六以「混和能力」分班。
2024/2025學年 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)
班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2024/25學年總班數:
24
2023/2024學年
班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2023/24學年總班數:
24
班級教學模式:
小一至小六「混和能力」分班。老師按學生不同的學習需要，設計及調適適切的學與教策略。設小組輔導課照顧學習有困難的學生，協助她們鞏固中文、英文及數學的基礎，亦設增潤課程，協助學生發揮潛能。
班級結構備註:
每天午膳後為全方位的學習活動時段，學校為學生安排不同類型的學習活動及參觀，透過不同種類的學習經歷，培育學生的正面的價值觀和態度，令她們更有效地掌握一些單靠課堂學習難以達到的學習目標，提升她們的成就感及促進她們的全人發展。
聖羅撒學校屬於資助全日小學，毋須繳付學費。
堂費
-
學費
-
家長教師會費
$100
非標準項目的核准收費
$450
其他收費
-
聯絡資料
學校名稱（中）：聖羅撒學校
學校名稱（英）：St. Rose of Lima's School
校長：陳慧賢女士
校監 / 校管會主席：麥琬淑修女
地址：九龍基堤道4號及公爵街1號
電話：23382807 傳真：23363158
電郵：info@goo.srols.edu.hk
網址：https://www.srols.edu.hk
學校名稱（英）：St. Rose of Lima's School
校長：陳慧賢女士
校監 / 校管會主席：麥琬淑修女
地址：九龍基堤道4號及公爵街1號
電話：23382807 傳真：23363158
電郵：info@goo.srols.edu.hk
網址：https://www.srols.edu.hk