福來邨錦全幼稚園

福來邨錦全幼稚園創立於1952年，校長是麥蘊嫻女士，校監是伍嘉儀女士。

活動設施方面設有戶外遊戲場地，室內遊戲場地，音樂室，設有其他特別室或場地，包括活動室。

福來邨錦全幼稚園採用本地課程教學。該校的課程規劃安排是，課程設計緊扣學校的辦學宗旨，遵守《幼稚園教育課程指引》課程設計緊扣學校的辦學宗旨，遵守《幼稚園教育課程指引》（2017）和表現指標，重視以「兒童為本」的核心價值，持守「認識和尊重每個幼兒的發展獨特規律」的重要原則，訂定全年課程大綱。 當中要素包括以下要點： *結合學校關注事項、評鑑課程、幼兒學習表現及持份者意見； *審視及修訂去年整體三級進度； *照顧幼兒的多樣性及不同需要，協同學校、家庭與社區參與，設計適切課程培育他們均衡地發展； *學校更著重「靈」的發展，透過正向品德，培育幼兒正向品德發展。 學校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。 。學習、教學模式及活動方面， 我們會致力提供一個安全、健康、愉快、多元化及共融的學習環境，刺激兒童探索與發現，讓兒童有更多觀察、思考及發表的機會，培養兒童積極學習態度與自信。透過以下教學策略，幫助兒童建立正向的學習態度和積極的人生觀。 *透過校本課程「繪本教學、戲劇教學和遊戲教學」，提升兒童自主學習能力； *透過多元化活動，如：參觀活動、小食嚐試、節慶活動、文化共融活動、擔任禮貌大使等，以推動正向教育； *幼兒從生活中學習，培養探究精神，發揮兒童的創意和建立自信，加強幼兒自主學習能力，以促進全人發展； *推動新興運動一地壺球，從小培養幼兒勇於面對挑戰的體育精神； *透過中華文化和藝術活動，讓幼兒從小認識中國傳統文化，並培養國民身份認同； * 安排戶外體驗式學習活動，透過實際體驗和參與來獲得知識、技能和建立正確價值觀。 在兒童學習經驗評估上，透過持續性觀察，以主題學習評估、學習歷程檔案和家長回饋作為兒童的學習紀錄，分析和評估兒童在認知和語言發展、身體發展、情意和群性發展、美感發展和品德發展的學習成效和進程。

截至2025年9月的資料顯示，福來邨錦全幼稚園的校長及教學人員總人數為11人，期中6人持有學位學歷，5人非持有學位學歷，11人持有幼兒教育證書或以上專業資格，0人持有合格幼稚園教師專業資格，0人持有其他師資訓練專業資格，0人持有合格助理幼稚園教師專業資格，0人持有其他專業資格。

福來邨錦全幼稚園的師生比例為，上午時段師生比例01:07.1，下午時段師生比例01:04.4，上述比例沒有包括2-3歲班級。

根據2025年9月收集的資料顯示，福來邨錦全幼稚園沒有提供2-3歲幼兒服務，

此外，福來邨錦全幼稚園沒有提供2歲以下幼兒服務，沒有參加幼兒中心資助計劃，沒有提供暫托服務，沒有提供延長服務時間。

學生人數資料，請參閱下表：

很多家長關心幼稚園的學費，福來邨錦全幼稚園有參加參加香港教育局的2025/26學年幼稚園教育計劃，關於該校的學費資料，家長可看這裡：

對福來邨錦全幼稚園有興趣的家長，可留意該校的招生日期，該校的申請日期，全年接受申請。申請表格下載：請瀏覽學校網頁

部分學校會向家長收取報名費或註冊費，福來邨錦全幼稚園的報名費為$40 ，半日班註冊費是$800 ，全日班註冊費是$800 。