迦密愛禮信小學
Carmel Alison Lam Primary School (CALPS)
迦密愛禮信小學（Carmel Alison Lam Primary School） 是位於沙田區（小學校網：88）的一間資助全日小學，學校面積6200屬於男女校，該校辦學宗旨是「按聖經真理提供全人教育，讓學生在德、智、體、群、美和靈命上，得到全面優質栽培，以致學能得以提高，個人潛質得以確立和發揮，並認識真神，明白真道，建立優良品格，樹立律己精神，得以在信、望、愛中成長，長大後立身處世，關心國家和社會，榮神益人。」。
迦密愛禮信小學1. 學校著重教導學生以真誠和積極的態度待人處事，師生關係融洽。校董會及全體員工堅守「真理為幹，學生為本」的信念，培育學生。
2. 透過周會、成長課及學生團契等，促進學生品行及德育的成長，同時增強師生溝通，學習彼此關愛。
3. 家長與校方緊密合作，家長積極參與各項校內舉行的活動，多次獲頒發「關愛校園」獎項。
迦密愛禮信小學1. 學校著重教導學生以真誠和積極的態度待人處事，師生關係融洽。校董會及全體員工堅守「真理為幹，學生為本」的信念，培育學生。
2. 透過周會、成長課及學生團契等，促進學生品行及德育的成長，同時增強師生溝通，學習彼此關愛。
3. 家長與校方緊密合作，家長積極參與各項校內舉行的活動，多次獲頒發「關愛校園」獎項。
迦密愛禮信小學創立於1986年，學校的宗教背景是基督教，辦學團體為基督教興學會有限公司，校長是易惠如女士，校監容玉儀女士。
該校校訓是：明道律己 忠主善群
該校校訓是：明道律己 忠主善群
迦密愛禮信小學不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。
迦密愛禮信小學的學校發展計劃是：
1. 透過照顧學習多樣性，提升學生的學習能力及素養，活用所學。
2. 透過開展科學課程，強化校本STEAM教育，提升學生的共通能力及自主學習精神。
3. 開展校本資優教育，規劃人才庫，提升學生展才及浮尖的機會。
4. 推動全校性價值觀教育活動。有機結合了不同學習領域，策略性地規劃跨科組活動。
5. 透過豐富的學習經歷。
6. 加強品格教育，培養學生的正確的價值觀和態度，讓學生成為一個有德行的人。
1. 透過照顧學習多樣性，提升學生的學習能力及素養，活用所學。
2. 透過開展科學課程，強化校本STEAM教育，提升學生的共通能力及自主學習精神。
3. 開展校本資優教育，規劃人才庫，提升學生展才及浮尖的機會。
4. 推動全校性價值觀教育活動。有機結合了不同學習領域，策略性地規劃跨科組活動。
5. 透過豐富的學習經歷。
6. 加強品格教育，培養學生的正確的價值觀和態度，讓學生成為一個有德行的人。
迦密愛禮信小學的教學語言是「中文（包括：普通話）及英文」。
學校教學策略方面，1. 教師以學生為本進行教學，透過多元化教學策略，例如：合作學習、全方位學習活動、單元課、STEAM教育，戲劇教育、高階思維及解難能力訓練等，讓學生多協作和多參與，提升協作能力、溝通能力、創造力、批判／明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
2. 老師們本着以學生為本的信念進行教學，採用適異教學照顧學生的學習多樣性，讓不同能力的學生均能參與課堂，增加學生成功學習的機會。
3. 推動學生資訊科技學習，4-6年級推行「自攜裝置」計劃，靈活運用各類電子學習資源，以提高學與教效能，培養自主學習能力。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
學校教學策略方面，1. 教師以學生為本進行教學，透過多元化教學策略，例如：合作學習、全方位學習活動、單元課、STEAM教育，戲劇教育、高階思維及解難能力訓練等，讓學生多協作和多參與，提升協作能力、溝通能力、創造力、批判／明辨性思考能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
2. 老師們本着以學生為本的信念進行教學，採用適異教學照顧學生的學習多樣性，讓不同能力的學生均能參與課堂，增加學生成功學習的機會。
3. 推動學生資訊科技學習，4-6年級推行「自攜裝置」計劃，靈活運用各類電子學習資源，以提高學與教效能，培養自主學習能力。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
在師資方面，迦密愛禮信小學全校教師總人數為49人，其中100擁有教育文憑、100擁有學士資格、31是碩士、博士或以上學歷、60具有特殊教育培訓資歷；年資方面，12老師年資在4年或以下、18年資5年至9年、70老師擁有10年或以上年資。
核准編制人數:
46
全校教師總人數:
49
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
31
特殊教育培訓:
60
年資 (佔全校教師人數%)
0-4 年:
12
5-9 年:
18
10 年或以上:
70
根據2024/25學年資料顯示24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。
2025/26學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上1. 採用多元化教學策略，加上高展示、多讚賞，鼓勵學生積極參與學習，並透過合作學習提升學生的共通能力。 2. 透過高階思維及解難能力策略訓練，提升學生的創意、思維及解難能力。 3. 配合資訊科技輔助學習，提升學生自主學習精神。
4. 照顧學生學習多樣性，給予學生指導性回饋，協助他們反思學習，發展個人多元智能。
小一至四年級的學生會平均分班；到五、六年級時會編排一班精英班，另外三班平均分班。
為了讓所有學生好好掌握兩文三語，學校小一至小三的中文科會以廣東話及普通話為教學語言；當他們升讀四至六年級時，則會以廣東話為中文科的教學語言。
2025/26學年班級結構資料24的班級結構是小一4班，小二4班，小三4班，小四4班，小五4班，小六4班，總計全校共開24班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上1. 採用多元化教學策略，加上高展示、多讚賞，鼓勵學生積極參與學習，並透過合作學習提升學生的共通能力。 2. 透過高階思維及解難能力策略訓練，提升學生的創意、思維及解難能力。 3. 配合資訊科技輔助學習，提升學生自主學習精神。
4. 照顧學生學習多樣性，給予學生指導性回饋，協助他們反思學習，發展個人多元智能。
小一至四年級的學生會平均分班；到五、六年級時會編排一班精英班，另外三班平均分班。
為了讓所有學生好好掌握兩文三語，學校小一至小三的中文科會以廣東話及普通話為教學語言；當他們升讀四至六年級時，則會以廣東話為中文科的教學語言。
2024/2025學年 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)
班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2024/25學年總班數:
24
2023/2024學年
班級
班數
小一:
4
小二:
4
小三:
4
小四:
4
小五:
4
小六:
4
2023/24學年總班數:
24
班級教學模式:
1. 採用多元化教學策略，加上高展示、多讚賞，鼓勵學生積極參與學習，並透過合作學習提升學生的共通能力。 2. 透過高階思維及解難能力策略訓練，提升學生的創意、思維及解難能力。 3. 配合資訊科技輔助學習，提升學生自主學習精神。4. 照顧學生學習多樣性，給予學生指導性回饋，協助他們反思學習，發展個人多元智能。
班級結構備註:
1. 設功課輔導堂，老師指導學生完成功課。2. 時間表內設綜合課，包括：周會、興趣小組等，豐富學生學習經歷。 3. 操場內設運動區，鼓勵學生在小息時間多做運動。4. 每年為體重超標的學生訂立健體計劃。
迦密愛禮信小學屬於資助全日小學，毋須繳付學費。
堂費
-
學費
-
家長教師會費
$20
非標準項目的核准收費
特定用途費每學期$225；支付聘請NET、學生保險、環境衞生等費用。
其他收費
補發學生證：$17
聯絡資料
學校名稱（中）：迦密愛禮信小學
學校名稱（英）：Carmel Alison Lam Primary School
校長：易惠如女士
校監 / 校管會主席：容玉儀女士
地址：新界沙田顯徑邨
電話：26996945 傳真：26019441
電郵：info@calps.edu.hk
網址：http://www.calps.edu.hk
學校名稱（英）：Carmel Alison Lam Primary School
校長：易惠如女士
校監 / 校管會主席：容玉儀女士
地址：新界沙田顯徑邨
電話：26996945 傳真：26019441
電郵：info@calps.edu.hk
網址：http://www.calps.edu.hk