天主教柏德學校
Bishop Paschang Catholic School (BPCS)
天主教柏德學校（Bishop Paschang Catholic School） 是位於觀塘區（小學校網：46）的一間資助全日小學，學校面積6600屬於男女校，該校辦學宗旨是「學校致力弘揚基督福音精神，服務有需要的人，以「仁、義、勤、儉」訓勉學生。學校重視培育學生在靈、德、智、體、群、美六育各方面均衡發展，培養正確價值觀；並鼓勵學生積極參與課外活動，發展個人潛能。」。
天主教柏德學校1. 落實天主教教育核心價值，透過宗教薰陶和品德培育，培養學生正確的道德觀念，校風純樸自然。
2. 推行關愛活動及服務學習，提升學生社交能力，建構友愛及關顧之校園文化。
3. 重視學生學會學習，透過不同的學習經歷提升學生學習興趣，成就終身學習者。
4. 推動閱讀風氣，設早讀及午間閱讀時段，配合閱讀獎勵計劃，培養學生閱讀習慣。
5. 弘揚中國傳統文化，使學生成為一個關心國家、社會的良好公民。
天主教柏德學校1. 落實天主教教育核心價值，透過宗教薰陶和品德培育，培養學生正確的道德觀念，校風純樸自然。
2. 推行關愛活動及服務學習，提升學生社交能力，建構友愛及關顧之校園文化。
3. 重視學生學會學習，透過不同的學習經歷提升學生學習興趣，成就終身學習者。
4. 推動閱讀風氣，設早讀及午間閱讀時段，配合閱讀獎勵計劃，培養學生閱讀習慣。
5. 弘揚中國傳統文化，使學生成為一個關心國家、社會的良好公民。
天主教柏德學校創立於1969年，學校的宗教背景是天主教，辦學團體為天主教香港教區，校長是唐國敏女士，校監賴永春先生。
該校校訓是：仁、義、勤、儉
該校校訓是：仁、義、勤、儉
天主教柏德學校不設一條龍中學。該校不設直屬中學。該校不設聯繫中學。
天主教柏德學校的學校發展計劃是：
1. 培養學生自主學習的技能，建立積極、主動學習的習慣。 2. 加強價值觀教育，提升學生正向思維。
3. 運用資訊科技，激發學生對學習的興趣，達至終身學習。 4. 全力推動STEAM課程，裝備學生應對新世紀社會的轉變和挑戰。
1. 培養學生自主學習的技能，建立積極、主動學習的習慣。 2. 加強價值觀教育，提升學生正向思維。
3. 運用資訊科技，激發學生對學習的興趣，達至終身學習。 4. 全力推動STEAM課程，裝備學生應對新世紀社會的轉變和挑戰。
天主教柏德學校的教學語言是「中文」。
學校教學策略方面，1. 利用合作學習發展適異性課程，照顧學習差異。 2. 鼓勵學生從多角度思考，發展學生高階思維。
3. 透過不同渠道甄選資優生，提供適切的抽離式或個人課程。 4. 推行自主學習，讓學生掌握學習進度，學會學習。
5. 推行全方位學習活動（如參觀、探訪服務、專題研習等），豐富學生的學習經驗及擴闊學生的視野。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
學校教學策略方面，1. 利用合作學習發展適異性課程，照顧學習差異。 2. 鼓勵學生從多角度思考，發展學生高階思維。
3. 透過不同渠道甄選資優生，提供適切的抽離式或個人課程。 4. 推行自主學習，讓學生掌握學習進度，學會學習。
5. 推行全方位學習活動（如參觀、探訪服務、專題研習等），豐富學生的學習經驗及擴闊學生的視野。
學校全年全科考試次數為次，全年全科測驗次數為次。
在師資方面，天主教柏德學校全校教師總人數為59人，其中100擁有教育文憑、100擁有學士資格、40是碩士、博士或以上學歷、64具有特殊教育培訓資歷；年資方面，7老師年資在4年或以下、21年資5年至9年、72老師擁有10年或以上年資。
核准編制人數:
56
全校教師總人數:
59
學歷及專業培訓 (佔全校教師人數%)
教育文憑:
100
學士:
100
碩士、博士或以上:
40
特殊教育培訓:
64
年資 (佔全校教師人數%)
0-4 年:
7
5-9 年:
21
10 年或以上:
72
根據2024/25學年資料顯示30的班級結構是小一5班，小二5班，小三5班，小四5班，小五5班，小六5班，總計全校共開30班。
2025/26學年班級結構資料30的班級結構是小一5班，小二5班，小三5班，小四5班，小五5班，小六5班，總計全校共開30班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上1. 小二至小三推行普教中，強化學生運用規範漢語的能力。
2. 小一至小六全面實行小班教學，有效照顧學習差異。
3. 推展三層架構資優課程，助學生更佳地發展潛能。
小一至小六平均分班。
小一設雙班主任制，加強對學生的關顧。
2025/26學年班級結構資料30的班級結構是小一5班，小二5班，小三5班，小四5班，小五5班，小六5班，總計全校共開30班。(以教育局在2024年所批核的班級數目為準)
班級教學模式上1. 小二至小三推行普教中，強化學生運用規範漢語的能力。
2. 小一至小六全面實行小班教學，有效照顧學習差異。
3. 推展三層架構資優課程，助學生更佳地發展潛能。
小一至小六平均分班。
小一設雙班主任制，加強對學生的關顧。
2024/2025學年 (以教育局在2023年所批核的班級數目為準)
班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
2024/25學年總班數:
30
2023/2024學年
班級
班數
小一:
5
小二:
5
小三:
5
小四:
5
小五:
5
小六:
5
2023/24學年總班數:
30
班級教學模式:
1. 小二至小三推行普教中，強化學生運用規範漢語的能力。2. 小一至小六全面實行小班教學，有效照顧學習差異。3. 推展三層架構資優課程，助學生更佳地發展潛能。
班級結構備註:
逢星期四下午及星期六早上舉行多元智能活動。
天主教柏德學校屬於資助全日小學，毋須繳付學費。
堂費
-
學費
-
家長教師會費
$50
非標準項目的核准收費
$350（特定用途收費）
其他收費
-
聯絡資料
學校名稱（中）：天主教柏德學校
學校名稱（英）：Bishop Paschang Catholic School
校長：唐國敏女士
校監 / 校管會主席：賴永春先生
地址：九龍九龍灣宏照道6號
電話：27993003 傳真：27990208
電郵：schoolmail@bpcs.edu.hk
網址：https://bpcs.edu.hk
學校名稱（英）：Bishop Paschang Catholic School
校長：唐國敏女士
校監 / 校管會主席：賴永春先生
地址：九龍九龍灣宏照道6號
電話：27993003 傳真：27990208
電郵：schoolmail@bpcs.edu.hk
網址：https://bpcs.edu.hk